Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Учебные классы оснащены мебелью, офисной техникой, интерактивным оборудованием. Для достижения качественных показателей и осуществления образовательной деятельности в школе имеются:

• 35 учебных кабинета по предметам учебного плана;

• большой спортивный зал;

• малый спортивный зал;

• кабинет технологии для девочек;

• мастерские (столярная и слесарная);

• библиотека;

• кабинет информатики;

• кабинет физики с лаборантской;

• кабинет биологии с лаборантской;

• кабинет химии с лаборантской.
Кабинеты начальной школы расположены на 1 и 2 этажах.

В школе имеется необходимый набор технических средств и учебного оборудования для организации учебно-воспитательного процесса. Все компьютеры в учебном классе имеют выход в Интернет и используются в учебном процессе. На компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение.

Кабинеты физики и химии оснащены специальным оборудованием для проведения демонстрационных экспериментов и практических работ.

Классы оборудованы учебной мебелью.

В МБОУ «СОШ №  52 г. Брянска» имеются кабинеты для проведения практических занятий: кабинеты химии, физики, информатики, биологии, технологии и обслуживающего труда. Кабинет физики оснащен необходимым оборудованием для проведения лабораторных работ. Кабинет химии и биологии имеет необходимое оборудование для проведения лабораторных и практических работ. В кабинетах обеспечены условия для проведения лабораторных и практических занятий с использованием учебного оборудования, реактивов, муляжей, моделей, коллекций. Кабинет обслуживающего труда оборудован необходимой мебелью и оборудованием. Имеется оборудованная всем необходимым кухня, необходимый набор утвари и посуды. Для занятий по шитью используется стол для раскроя, швейные машины с электрическим приводом, оверлок, гладильная доска, утюг, манекен. Мастерские оборудованы верстаками, сверлильным станком, наждачным станком, токарными станками по дереву, слесарными станками. Имеются слесарные и столярные инструменты, наборы для выжигания по древу. Кабинет информатики оборудован современными ноутбуками и необходимым программным обеспечением. Выбор оборудования позволяет учащимся в широком объеме знакомиться с практической деятельностью.

Спортивная база МБОУ «СОШ № 52 г. Брянска» имеет: спортивный зал, оборудованный всем необходимым инвентарем и оборудованием для проведения занятий в летнее и зимнее время года. Спортивный зал оснащен раздевалками для девочек и мальчиков, туалетом. Имеется кабинет для педагогов, оснащенный необходимой мебелью. Кроме большого спортивного зала имеется малый спортивный зал, предназначенный для занятий самбо и карате. На территории школы имеется спортивная площадка. На площадке установлено спортивное оборудование – щиты баскетбольные, кольца баскетбольные, сетка волейбольная, покрытие выполнено из безопасного нетравмоопасного материала.

В МБОУ «СОШ №52 г.Брянска»  используется широкий спектр средств обучения и воспитания:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточные материалы и т.д.).

Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.) Аудиовизуальные(слайды, слайд-фильм, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы).

Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные).

Учебные приборы (компас, барометр, колбы и.д.).

Спортивное оборудование и инвентарь.

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы образовательного учреждения.

Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обученияоказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы,методы. Деятельность школы, состояние и уровень её работы сегодня определяется тем, что она является одним из культурных и духовных центров. Воспитательная работа в школе ориентирована на совершенствование воспитательного процесса, направленного на развитие личности ребёнка.

В образовательном учреждении имеются все необходимые средства для эффективного обучения и воспитания обучающихся.

Насыщенная, интересная, увлекательная жизнь – важнейшее условие формирования здорового образа жизни.

Потребность быть здоровым – основная потребность человека. Поэтому общество обязано создать определенный минимум условий, призванный сохранять здоровье своего гражданина, а школа – научить получать радость здорового организма и удовольствие от движения. Разумеется, для сохранения и укрепления здоровья человеку необходим активный отдых.

Педагогический коллектив школы формирует мир увлечения школьников и организует досуговую работу так, чтобы дети имели возможность реализовать свои способности в разных видах продуктивной деятельности.

Досуг – это удовлетворение личных интересов и притязаний детей. Культурно-досуговая деятельность в определенной культурно-досуговой среде формирует развитие творческой личности. Жить полной, яркой, разнообразной детской жизнью – необходимое условие развития личности ребенка.

Задача педагогов, организаторов культурно-досуговой деятельности – создание условий для полноценного развития личности детей и подростков.

Основной целью работы нашей школы является использование

разновариативных подходов к организации культурно-досуговой деятельности через включение учащихся в различные виды социально значимой деятельности.

Школа создает условия для реализации способностей учащихся, приобщает к здоровому образу жизни, к духовным ценностям мировой и национальной культуры, воспитывает культуре общения, культуре отдыха.

Основные направления досуговой деятельности

•     Традиционные общешкольные мероприятия
•     Образовательно-познавательное направление
•     Художественно-эстетическое направление
•     Туристско-краеведческое направление
•     Общественно-полезные трудовые коллективные мероприятия
•     Спортивно-оздоровительное направление
•     Экологическое направление
•     Духовно – нравственное и эстетическое направление
•     Профилактика асоциальных явлений
•     Работа школьного ученического самоуправления

•     оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
•     организацию питания обучающихся;
•     определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
•     пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
•     организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
•     прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
•     обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
•     профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
•     проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам в течение всего учебного времени в  компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как: включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность; во-вторых, использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе; компьютер позволяет осуществлять межпредметные связи; в-третьих, сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: о школе и её основных направлениях; об истории и развитии школы и её традициях; об учащихся; о педагогических работниках.

Школа  имеет доступ к сети Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с интернет-провайдером ПАО "Ростелеком"

В МБОУ «СОШ № 52 г. Брянска" не имеется доступа в  общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.